SONNEUR:
Au café: Vous pouvez parler des questions ou de n'importe quoi pourvu que vous parliez francais. Vous aurez 2 minutes pour lire/comprendre les questions (n'écrivez pas vos réponses!). Puis, on fera 3 ronds de 3 minutes.
Finissez TOUTES les activités de "L'homme qui plantait des arbres" jusqu'à la page 29. SONNEUR:
Répondez aux questions suivantes (p. 77) avec de bonnes phrases completes.
SONNEUR:
Imaginez le monde dans 50 ans: les gens, l'environnement, la technologie, etc. Écrivez (p. 77) 5 phrases (en utilisant le futur) pour décrire comment le monde sera en 2068. PROGRAMME du JOUR:
SONNEUR:
Repondez aux questions suivantes (avec beaucoup de détails!) à la page 77 de votre cahier. Utilisez au moins un verbe au futur dans chaque réponse.
SONNEUR:
Lecture de lundi: Suivez les directions et complétez les activités à la page 74 de votre Cahier Interactif. PROGRAMME du JOUR:
Etudiez! Interro BOOM #22 (Les Noms #2) SONNEUR:
Etudiez pour votre Interro BOOM (Les Noms). PROGRAMME du JOUR:
Partagez votre sondage! My flight was delayed so I will not be in class today either. If you were unable to work on last week's assignments, work on those now. Then work on the activity below. We will have the BOOM Quiz tomorrow and review the work from last week. PROGRAMME du JOUR:
Finish any work you did not finish in class. I will not be in class on Thursday or Friday of this week. All activities below MUST be completed before the beginning of class on Monday 11/19. PROGRAMME du JOUR:
Finish any work not completed in class. BOOM Quiz #21 (Les Noms) SONNEUR:
Que ferez-vous? Pour chaque situation ci-dessous, écrivez deux phrases (à la page 66 de votre Cahier) au futur pour raconter ce que vous ferez dans cette situation:
Rien :) (Don't forget to change rooms tomorrow morning... 1st to Rm 2223 and 2nd to Rm 2238!) SONNEUR:
Allez à Google Classroom et ouvrez l'activité "U4.3: Introduction à l'Unité 4.3". Finissez les dernières activités et puis on en discutera ensemble. Ajoutez cette fiche à la page 62 de votre Cahier Interactif. PROGRAMME du JOUR:
Etudiez! Interro BOOM #20 demain (Les Verbes) SONNEUR:
Au café: Pour le reste du semestre, on commencera la classe chaque vendredi avec les petites conversations (en français bien sûr) qui s'appellent "Au café". Il y aura des questions/sujets suggérés mais vous pouvez parler de n'importe quoi pourvu que vous parliez francais. Vous aurez 2 minutes pour lire/comprendre les questions et puis on fera trois ronds de 3 minutes.
Prenez des notes sur les conjugaisons du futur (sur Classroom) à la page 65 de votre Cahier. SONNEUR:
Essayez de répondre aux questions suivantes (p. 61) sans regarder vos notes:
Etudiez! Interro BOOM 19 (Les plaies de la Terre) SONNEUR:
Décidez s'il faut le subjonctif, l'indicatif ou l'infinitif. Ecrivez toutes vos réponses à la page 61 de votre Cahier Interactif. PROGRAMME du JOUR:
Etudiez! Interro du subjonctif demain! (Il y a des activités supplémentaires et des Quizlets sur Classroom pour étudier/pratiquer.) SONNEUR:
Vérifiez qu'un membre de votre groupe a remis "Benchmark 1: Description" et "Benchmark 2: Vidéo" sur Classroom. PROGRAMME du JOUR:
Etudiez! Interro de subjonctif JEUDI le 8 novembre (Il y a des activités supplémentaires et des Quizlets sur Classroom pour étudier/pratiquer.) SONNEUR:
Vous aurez 5 minutes pour lire/comprendre les questions et notez vos réponses personnelles. Puis, on fera des "interviews à grande vitesse" où vous parlerez à 9 personnes différentes pendant une minute. Puis, suivez les directions en bas de votre fiche d'activité pour écrire les phrases. Donnez la fiche à Mme Folger quand vous aurez fini. PROGRAMME du JOUR:
Finissez les vidéos... il faut les remettre avant le début de la classe demain. *Interro du subjonctif: jeudi le 8 novembre I will not be in class today. Please complete all of the assignments below. U3.3 Projects will be due the beginning of class Tuesday 11/6. PROGRAMME du JOUR:
Rien :) SONNEUR:
Vous aurez 3 minutes pour lire/comprendre les questions de Partie VI: Petite Conversation de l'activité "U3.3 Lire: Pourquoi l'amitié...?" et pour penser à vos réponses. Puis, vous discuterez de ces questions avec votre partenaire pendant 2 minutes. Enfin, vous en discuterez encore avec un nouveau partenaire pendant 2 minutes. Ajoutez cette activité à la page 58 de votre Cahier. PROGRAMME du JOUR:
Rien :) |
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1/17: Exam: Reading 1/18: Exam: Listening 1/19: Exam: Writing 1/20: Exam: Speaking Useful Course Links:
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