SONNEUR:
Partagez Partie VI (Reaction/vos expériences avec Poisson d'avril) avec votre table. Puis, ajoutez ce document à la page 32 de votre Cahier. PROGRAMME du JOUR:
SONNEUR: Mme Folger donnera une des questions de Pronoms Compléments: Pratique 3 à votre table. Comparez vos réponses et écrivez la bonne réponse au tableau. Ajoutez cette activité à la page 30 de votre Cahier. PROGRAMME du JOUR:
SONNEUR: A la page 28 de votre Cahier Interactif, écrivez la date d'aujourd'hui et pour chaque photo, complétez les phrases suivantes (Vous écrirez 9 phrases!):
PROGRAMME du JOUR:
DEVOIRS:
SONNEUR:
Quelle est votre fête préférée? Remplissez ce sondage pour indiquer vos deux fêtes préférées. On utilisera les résultats pour une activité plus tard. PROGRAMME du JOUR:
SONNEUR:
Au café: Vous pouvez parler des questions ou de n'importe quoi pourvu que vous parliez français. Vous aurez 2 minutes pour lire/comprendre les questions (n'écrivez pas vos réponses!). Puis, on fera 3 ronds de 3 minutes.
I will not be in class today. Please complete all of the assignments listed. PROGRAMME du JOUR:
New seats today! 1st block | 3rd block Have a seat at the table that corresponds to your new group number. SONNEUR:
Réfléchissez sur la première unité et remplissez ce formulaire. PROGRAMME du JOUR:
SONNEUR:
Comparez vos réponses pour #6-10 avec votre table. Puis, complétez #11-13 sur le document "Pronoms Compléments: Pratique 1". On révisera toutes les réponses ensemble. Ajoutez ce document à la page 19 de votre Cahier. PROGRAMME du JOUR:
SONNEUR:
Comparez/Discutez de vos réponses aux exemples 1-5 avec votre table. PROGRAMME du JOUR:
SONNEUR:
Au café: Vous pouvez parler des questions ou de n'importe quoi pourvu que vous parliez français. Vous aurez 2 minutes pour lire/comprendre les questions (n'écrivez pas vos réponses!). Puis, on fera 3 ronds de 3 minutes.
SONNEUR: Regardez la photo ci-dessous. Qu'est-ce que vous conseilleriez à l'homme sur cette photo? A la page 16 de votre Cahier, écrivez un impératif affirmatif et un impératif négatif pour lui donner des conseils. PROGRAMME du JOUR:
SONNEUR:
Lisez les conseils avec votre table/partenaire et choisissez la situation qui convient. Ecrivez vos réponses à la page 16 de votre Cahier. PROGRAMME du JOUR:
SONNEUR:
Qu'est-ce que vous avez fait ce week-end? Vous partagerez avec votre table et puis Mme Folger choisira des voluntaires pour partager avec la classe. PROGRAMME du JOUR:
I will not be in class today. Please complete all of the assignments listed below. PROGRAMME du JOUR:
SONNEUR:
Répondez à ces questions à la page 8 de votre Cahier Interactif:
SONNEUR: Etudiez pour votre interro du présent si vous allez le repasser aujourd'hui. PROGRAMME du JOUR:
SONNEUR:
Tournez à page 8 de votre cahier et écrivez la date d'aujourd'hui. Utilisez le vocabulaire de page 9 (Les conseils) pour donner des conseils aux personnes suivantes.
SONNEUR:
Etudiez pour Interro BOOM #5 (Divers) PROGRAMME du JOUR:
SONNEUR: A la page 8 de votre Cahier Interactif, écrivez la date d'aujourd'hui: mercredi le 1er septembre et répondez à cette question avec 2 phrases:
|
Important Dates:
1/17: Exam: Reading 1/18: Exam: Listening 1/19: Exam: Writing 1/20: Exam: Speaking Useful Course Links:
Q2 Make-up Deadlines Redo/Make-up Form Cahier Interactif French 3 Remind 2nd block Quizlet Class 3rd block Quizlet Class French 3 Rubrics:
Interpersonal Speaking Interpersonal Writing Presentational Speaking Presentational Writing Correction Codes Archives
January 2023
|