SONNEUR:
Vous aurez 5 minutes pour finir le résumé du paragraphe (Poisson d'avril) et ajouter le résumé au Google Doc sur Classroom. Quand vous aurez fini, étudiez pour votre Interro BOOM. PROGRAMME du JOUR:
Prenez des notes "Pour exprimer la durée" (sur Classroom) a la page 25 de votre Cahier Interactif. On révisera les notes ensemble lundi. SONNEUR:
Discutez de ces questions avec votre partenaire pendant 3 minutes.
PROGRAMME du JOUR:
Etudiez! Interro BOOM #9 Pratique: PC ou Imparfait 2 (#s 1-8) (sur Google Classroom) SONNEUR:
Parlez de la meilleure fête que vous ayez jamais célébrée (une fête spécifique). avec votre partenaire pendant 3 minutes. Utlisez les questions ci-dessous pour les idées. Il faut parler jusqu'à la sonnerie.
PROGRAMME du JOUR:
Etudiez! Interro de BOOM #8 (Les Evénements Spéciaux #2) FORM: Révisez la différence entre le passé composé et l'imparfait et complétez la forme sur Google Classroom. SONNEUR:
Parlez de votre fête préférée avec votre partnenaire pendant 3 minutes. Utlisez les questions ci-dessous pour les idées, et parlez de plusieurs fêtes s'il le faut pour parler jusqu'à la sonnerie.
PROGRAMME du JOUR:
Etudiez! Interro de BOOM #7 (Les Evénements Spéciaux #1) FORM: Révisez les conjugaisons du passé composé et complétez la forme sur Google Classroom. On change de groupe/place aujourd'hui! SONNEUR: Discutez de ces photos en français avec votre partenaire pendant 6 minutes. Pour chaque photo, déterminez la fête. Puis, chaque partnenaire doit compléter les phrases suivantes.
PROGRAMME du JOUR:
Etudiez! Interro de BOOM #6 (Les Fêtes) FORM: Révisez les conjugaisons de l'imparfait et complétez la forme sur Google Classroom. SONNEUR: Vous aurez 5 minutes pour vous préparer pour le débat. PROGRAMME du JOUR:
SONNEUR:
Vous aurez 5 minutes pour vous préparer pour la présentation.
Préparez-vous pour le débat demain! (Regardez aussi le "Debate Scoring Rubric" au verso de la fiche "Le Jour du Débat" pour voir comment un débat sera noté.) SONNEUR:
Réécrivez les phrases suivantes (p. 9) en utilisant des pronoms compléments.
Monday Updates:
I hope everyone stayed safe and dry over the last few days and that no one suffered any major damage!
SONNEUR:
Réécrivez les phrases suivantes (p. 9) en utilisant des pronoms compléments.
FORM: Révision des pronoms compléments (sur Classroom) SONNEUR:
Sortez/Ouvrez les devoirs et comparez vos réponses à celles de votre partenaire. Notez les questions que vous avez. PROGRAMME du JOUR:
Révision des pronoms compléments #2 (sur Google Classroom) SONNEUR: Qu'est-ce que vous avec fait ce week-end? Parlez avec votre partenaire pendant 3 minutes. PROGRAMME du JOUR:
SONNEUR:
Vous aurez 10 minutes pour finir les listes (les comparaisons des infographies et vidéos) à la page 11. PROGRAMME du JOUR:
SONNEUR:
Les conseils: Lisez les conseils avec votre partenaire et choisissez la situation qui convient. Ecrivez vos réponses à la page 9 de votre Cahier. PROGRAMME du JOUR:
SONNEUR:
Intitulez page 9 de votre Cahier Interactif "Sonneurs du 4 au 7 septembre" et écrivez la date d'aujourd'hui. Utilisez le vocabulaire de BOOM #4 (Les conseils) pour donner des conseils aux personnes suivantes.
SONNEUR:
Ecouter: Allez à Google Classroom et faites l'activité "Comment gérer son stress." Si vous finissez avant les autres étudiants, étudiez les verbes! PROGRAMME du JOUR:
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Important Dates:
1/17: Exam: Reading 1/18: Exam: Listening 1/19: Exam: Writing 1/20: Exam: Speaking Useful Course Links:
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