Pas d'anglais aujourd'hui! SONNEUR:
Vous avez 5 minutes pour vous préparer pour le débat. PROGRAMME du JOUR:
SONNEUR:
Sortez la feuille de papier où vous avez écrit le sonneur d'hier. Vous aurez 10 minutes pour répondre à cette question sur la même feuille:
PROGRAMME du JOUR:
Préparez vos argumentaires/contre-argumentaires pour le débat demain. SONNEUR:
Sortez une feuille de papier. Vous aurez 10 minutes pour répondre à cette question:
PROGRAMME du JOUR:
Phrases Hypothéthiques: Pratique 1 (on Classroom; add to page 31) SONNEUR:
Lecture de mardi Sortez votre livre. Puis, suivez les directions et complétez les activités à la page 28 de votre Cahier.
SONNEUR:
Au café: Vous pouvez parler des questions ou de n'importe quoi pourvu que vous parliez français. On fera 3 ronds de 6 minutes.
PROGRAMME du JOUR:
Rien :) SONNEUR:
Étudiez pour votre Interro BOOM. PROGRAMME du JOUR:
PROGRAMME du JOUR:
Il faut finir les choses suivantes avant le début du cours jeudi:
Finish anything above that you didn't finish in class! SONNEUR:
Lecture de mardi Sortez votre livre. Puis, suivez les directions et complétez les activités à la page 22 de votre Cahier.
Pour jeudi: Prenez des notes sur le conditionnel passé, le plus-que-parfait et les phrases hypothétiques à la page 25 de votre Cahier. SONNEUR:
Au café: Vous pouvez parler des questions ou de n'importe quoi pourvu que vous parliez français. On fera 3 ronds de 6 minutes.
PROGRAMME du JOUR:
SONNEUR: Vous aurez 15 minutes pour finir/discuter de l'article (en anglais s'il le faut absolument) avant de commencer notre premier jour de "Pas d'Anglais". PROGRAMME du JOUR:
DEVOIRS:
Changez de places aujourd'hui! SONNEUR:
Discutez de vos réponses des devoirs avec votre table pendant que Mme Folger vérifie que vous les avez faits. On les révisera ensemble. PROGRAMME du JOUR:
U1.4 Lire: L'argot africain" et U1.4 Ecouter: Langue et Identité (sur Classroom) si vous ne les avez pas finis. SONNEUR:
Vous aurez 10 minutes pour vous préparer pour les présentations. PROGRAMME du JOUR:
SONNEUR:
Lecture de lundi: Sortez votre livre. Puis, suivez les directions et complétez les activités à la page 16 de votre Cahier.
Projets à présenter DEMAIN! SONNEUR:
Au café: Vous pouvez parler des questions ou de n'importe quoi pourvu que vous parliez français. On fera 3 ronds de 5 minutes.
PROGRAMME du JOUR:
Pronoms Relatifs: Pratique 3 (fiche; p. 15) SONNEUR:
Discutez de vos réponses des devoirs avec votre table pendant que Mme Folger vérifie que vous les avez faits. On les révisera ensemble. Ajoutez la fiche à la page 14. PROGRAMME du JOUR:
Rien :) SONNEUR:
Discutez de vos réponses des devoirs avec votre table pendant que Mme Folger vérifie que vous les avez faits. On les révisera ensemble. PROGRAMME du JOUR:
Pronoms Relatifs: Pratique 2 (fiche) Finissez "Ecouter: Fier d'être alsacien" si vous n'avez pas fini en classe SONNEUR: Regardez l'image et pensez à ces questions pendant 1 minute. On partagera en groupe et puis ensemble.
PROGRAMME du JOUR:
Pronoms Relatifs: Pratique 1 (fiche) SONNEUR:
Lecture de lundi: Sortez votre livre (Si vous voulez choisir un nouveau livre, allez en chercher un avant le début de la classe). Puis, suivez les directions et complétez les activités à la page 9 de votre Cahier.
Finissez à prendre les notes sur les pronoms relatifs à la page 7-8 de votre Cahier. SONNEUR:
Au Cafe: Parlez avec un partenaire pendant 5 minutes:
Prenez des notes sur les Pronoms Relatifs (sur Classroom) à la page 7-8 de votre Cahier. |
Important Dates:
5/30: U4 Project due 5/31: Final: Reading 6/1: Final: Listening 6/2: Final: Writing 6/5: Final: Speaking Rubrics:
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May 2023
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